Hậu quả- tiếng nói to hơn lời giảng dạy hay
quát nạt của bạn
Nhiều cha mẹ bỏ cuộc khi áp dụng kỷ luật trong
việc giáo dục con cái, bởi vì sao? Vì nó gây cho họ nhiều cảm xúc tiêu cực, vất
vả, khó khăn, sự chống đối, nhưng nó lại không hiệu quả??? Tại sao kỷ luật cuả
các bạn không hiệu quả?? Một nguyên nhân phổ biến nhất là kỷ luật của các bạn
không gắn liền, đi liền với việc áp dụng các hậu quả khi cần thiết, tất nhiên
khi đó kỷ luật không còn là kỷ luật đúng nghĩa nữa, và thất bại là điều tất
yếu.
Hậu quả là phần thứ
hai trong thông điệp thiết lập giới hạn tổng thể của bạn. Chúng nói to hơn lời
nói to của bạn vì họ cung cấp trách nhiệm giải trình và khả năng thực thi mà
thanh thiếu niên cần thực hiện nghiêm túc các quy tắc của bạn. Nếu không có
trách nhiệm giải trình và khả năng thực thi, các quy tắc của bạn tốt nhất chỉ
là những kỳ vọng hoặc giả thuyết đầy hy vọng về những gì bạn muốn xảy ra. Hệ
quả mang lại ý nghĩa cho các quy tắc của bạn và giúp thanh thiếu niên hoàn
thành nghiên cứu của mình.
Trẻ em, thanh thiếu niên của bạn đáp ứng với các biện pháp kỷ luật, nguyên tắc và các giới hạn rất khác nhau, có trẻ học nó một cách dễ dàng, luôn tuân thủ, không kháng cự, không khám phá, họ tin tưởng tuyệt đối vào các nguyên tắc và giới hạn của bạn, bạn hiếm khi và có thể không phải dùng đến hậu quả. Tuy nhiên hầu hết trẻ em, thanh thiếu niên không học theo cách đó, những đứa trẻ có cá tính mạnh, những đứa trẻ có phong cách học khắt khe, nghi ngờ và khó khăn thường thử nghiệm nghiên cứu của mình bằng cách kháng cự, chống đối, thử vượt qua các giới hạn để kiểm tra nó và biết mình có thể đi xa đến đâu. Những trường hợp đó, hậu quả chính là công cụ mạnh mẽ để họ hiểu, nhớ và không vượt qua các giới hạn trong những lần tiếp theo.
Hậu quả vì thế là công
cụ hữu hiệu và mạnh mẽ trong tổng thể kỷ luật, thông qua hậu quả, trẻ có thể
học được các bài học, giúp cho kỷ luật (theo nghĩa là dạy -học) có thể đạt được
những kết quả theo kỳ vọng của nó.
Hậu quả là gì, các loại hậu quả
Từ điển Webster định nghĩa một hậu quả
là: “1. Điều xảy ra một cách hợp lý hoặc tự nhiên từ một hành động hoặc điều
kiện, 2. Mối quan hệ của một kết quả với nguyên nhân của nó, và 3. Một kết quả
hoặc suy luận hợp lý.”
Trong bối cảnh hướng
dẫn thanh thiếu niên và thiết lập giới hạn, định nghĩa của
Webster nắm bắt được tất cả các yếu tố chính của thuật ngữ khi nó được
sử dụng trong cuốn sách này.
Hệ quả là điều cần
thiết cho quá trình dạy và học. Ở mức độ trí tuệ, chúng giúp thanh thiếu niên
tạo ra mối liên hệ nhân quả giữa lựa chọn và hành vi của họ và kết quả của
những lựa chọn đó. Ở cấp độ kinh nghiệm, hậu quả hoạt động giống như những bức
tường. Họ ngừng hành vi không thể chấp nhận được. Chúng đưa ra những câu trả
lời rõ ràng và dứt khoát cho các câu hỏi nghiên cứu của thanh thiếu niên, đồng
thời giúp những thanh thiếu niên có ý chí mạnh mẽ và nhiều người trông coi hàng
rào học các quy tắc theo cách mà họ học tốt nhất—một cách khó khăn. Hậu quả là
“con đường khó khăn.”
Điều gì làm cho những
trải nghiệm hướng dẫn này hiệu quả đến vậy? Hậu quả buộc thanh thiếu niên phải
chịu trách nhiệm về hành vi của mình và tác động đến cuộc sống của họ theo
những cách có ý nghĩa. Không có trách nhiệm giải trình, các quy tắc ít có khả
năng thực thi và không có khả năng thực thi, các quy tắc không thực sự là quy
tắc. Họ là những kỳ vọng đầy hy vọng. Hậu quả mang lại ý nghĩa và sức mạnh cho
các quy tắc của bạn. Đó là lý do tại sao thanh thiếu niên coi trọng chúng.
Hậu quả tự nhiên
Các hậu quả trong
chương này được chia thành hai loại chung: các hệ quả logic mà chúng ta có thể
kiểm soát ở mức độ cao và các hệ quả tự nhiên mà chúng ta có giới hạn hoặc
không kiểm soát được. Cả hai đều cung cấp kinh nghiệm học tập hướng dẫn.
Hậu quả tự nhiên,
những hậu quả mà chúng ta kiểm soát có giưới hạn hoặc không kiểm soát được,
được sắp đặt bởi thế giới tựu nhiên hoặc những người khác, được trải nghiệm bởi
thanh thiếu niên và liên quan một cách tự nhiên đến một sự kiện hoặc tình
huống. Ví dụ, nếu đứa con mười ba tuổi của bạn đến trường mà không có tiền ăn
trưa, nó có thể phải bỏ bữa trưa ngày hôm đó. Hậu quả tự nhiên xảy ra trong cả
tình huống rủi ro thấp và rủi ro cao. Cả hai đều dẫn đến việc học tập hiệu quả,
nhưng những bài học đôi khi được thực thi bởi những người không yêu thích hoặc
quan tâm đến tuổi teen của bạn
Tất
cả các hành vi đều có những hậu quả tự nhiên—kết quả tích cực hoặc tiêu cực
giúp cải thiện chất lượng cuộc sống hàng ngày của chúng ta hoặc khiến cuộc sống
trở nên khó khăn hơn. Để cho những hậu quả tự nhiên diễn ra không có nghĩa là
trừng phạt, mà chỉ là một phần cần thiết để giúp một đứa trẻ lớn lên. Hậu
quả không liên quan đến sự ép buộc, không uốn nắn con cái chúng ta theo ý muốn
của chúng ta. Trọng tâm của chúng tôi luôn là giúp con cái chúng ta đối phó với
những hậu quả do hành động của chúng gây ra bằng cách phát triển các kỹ năng
sống tốt hơn từ sự tháo vát của chính chúng, được hỗ trợ bởi sự khuyến khích và
hướng dẫn của chúng tôi. Phương pháp nuôi dạy con cái này đòi hỏi sự sáng suốt
tuyệt vời từ phía cha mẹ—điều không phải lúc nào cũng đến dễ dàng, nhưng lại là
một khía cạnh quan trọng của việc nuôi dạy con cái hiệu quả. Cha mẹ phải học
cách lùi lại và cho phép cuộc sống trở thành giáo viên.
Hậu
quả là về nguyên nhân và kết quả. Hầu hết các bậc cha mẹ tin rằng họ đang dạy
con mình về nguyên nhân và kết quả, trong khi họ đang làm bất cứ điều gì khác.
Nhân quả là một trong những quy luật cơ bản của vũ trụ. Nó gợi ý rằng tất cả
các hành động đều phụ thuộc lẫn nhau, mỗi hành động được gây ra bởi một thứ gì
đó và thúc đẩy một thứ khác chuyển động. Lý do duy nhất khiến trẻ em không học
được tính tự giác là vì chưa có sự kết hợp đủ hiệu quả giữa nguyên nhân và kết
quả. Lý do phổ biến nhất cho điều này là sự can thiệp của cha mẹ.
Lần duy
nhất chúng ta nên can thiệp vào một hậu quả tự nhiên đang có hiệu lực
là nếu có nguy hiểm thực sự, chẳng hạn như khi một đứa trẻ sắp chạy ra đường
đông đúc, nuốt phải chất độc hoặc bằng cách nào đó gây hại cho bản thân hoặc
người khác. Nói cách khác, có những hậu quả gây bất lợi cho trẻ em trên cơ sở
phổ quát mà trẻ có thể không biết hoặc không hiểu. Trong những trường hợp này,
cha mẹ bước vào, khi đó chúng được gọi là hậu quả nhân tạo, hậu quả logic
Hậu quả logic
Hậu quả logic là những
hệ quả chúng ta có thể kiểm soát, là những trải nghiệm học tập có cấu trúc.
Chúng được sắp xếp bởi cha mẹ, được trải nghiệm bởi thanh thiếu niên và liên
quan một cách hợp lý đến sự kiện hoặc tình huống. Ví dụ: nếu đứa con 15 tuổi
của bạn vượt quá số phút trong gói cước điện thoại di động của nó, bạn có thể
sắp xếp một hậu quả hợp lý mang tính hướng dẫn bằng cách tạm dừng các đặc quyền
sử dụng điện thoại di động của nó cho đến khi nó trả tiền cho số tiền thừa.
Thông điệp rất rõ ràng: Hãy sử dụng điện thoại của bạn một cách có
trách nhiệm hoặc đánh mất nó .
NHỮNG BÀI HỌC ĐẾN TỪ HẬU QUẢ
Hậu quả dạy trẻ về quy luật quan trong bậc nhất cuộc đời: Luật
nhân quả
Quy luật nhân quả tôi muốn đề cập đến ở đây không chỉ bó hẹp hay đơn thuần là quy luật nhân quả theo cách hiểu tôn giáo, quy luật nhân quả ở đây là quy luật của vũ trụ, là cách của cuộc sống vận hành, nó vượt ra ngoài sự kiểm soát của chúng ta, không phụ thuộc vào mong muốn, kỳ vọng của chúng ta, không phụ thuộc vào niềm tin tôn giáo của chúng ta hay sức mạnh, địa vị của chúng ta, vượt qua cả hiểu biết của người thông minh nhất. Con người không đủ sức để can thiệp vào quy luật này mà chỉ có thể tìm hiểu và tuân theo nó. Để cho trẻ hiểu rằng Tất cả các hành vi đều có những hậu quả—kết quả tích cực hoặc tiêu cực giúp cải thiện chất lượng cuộc sống hàng ngày của chúng ta hoặc khiến cuộc sống trở nên khó khăn hơn làđiều chưa bao giừo dễ dàng, chúng chỉ có thể hiểu nó, khám phá ra nó khi trải nghiệm nó một cách chân thực. Từ những trải nghiệm đó chúng mới có thể hành động khôn ngoan để thuận theo quy luật tối thượng này, giúp chúng an toàn, mạnh khỏe và hạnh phúc. Khi cha mẹ nuôi con trong sợ hãi gồng mình lên để cách ly trẻ khỏi hậu quả, họ tạo ra một tiểu môi trường nơi hậu quả không tồn tại, cũng có nghĩa là họ đã tước đi cơ hội học hỏi của trẻ để thấm nhuần quy luật này, cũng có nghĩa là đứa trẻ không được chuẩn bị bất kỳ biện pháp bảo vệ nào khi bước ra khỏi tiểu khí hậu tù túng của cha mẹ.
Hậu quả giúp trẻ học bài học từ sai lầm
Sai lầm là một phần
của cuộc sống, thậm chí với trẻ em, thanh thiếu niên sai lầm là hành vi đáng
mong đợi bởi nó mang lại cơ hội học hỏi, học từ sai lầm. Tre có thể học đúng từ
sai, học những hành vi phù hợp từ những hành vi không phù hợp, học cách để
thành công từ thất bại, học ứng xử có đạo đức từ những ứng xử vô cảm, học cách
để được nhân từ những lần bị từ chối, học “có từ không”.. Nhưng sẽ không có một
bài học nào được ghi nhận nếu trẻ không phải chịu bất kỳ hậu quả nào từ những
sai lầm của chúng. Sẽ không có hành vi đúng nếu không có hậu quả của hành vi
sai, sẽ không có bài học thành công nếu trẻ không phải chịu hậu quả từ thất
bại. Việc có người gánh thay hậu quả hoặc có thể đổ lỗi ngăn cản sự thay đổi
trong tương lai xảy ra vì nó khiến bạn tập trung vào việc tìm ra lỗi, thay vì
suy nghĩ về các giải pháp.
Hậu quả giúp trẻ quản lý cảm xúc, chấp nhận và sửa chữa
Thất bại, mất mát, bị
tẩy chay, bị tước đi các đặc quyền là một phần của cuộc sống, đó có thể là hậu
quả của những hành vi không phù hợp mà ta đã thực hiện. Không ai có thể bảo vệ
chúng ta để miễn nhiễm với tát cả các cảm xúc đó trong cuộc sống. Áp dụng
những hậu quả một cách có ý thức lên trẻ với liều lượng và cách thức phù hợp
với lứa tuổi, đặc tính, phong cách của từng trẻ chính là vaccine tạo ra sức đề
kháng cho trẻ nhằm giúp trẻ dần có khả năng quản lý cảm xúc, chấp nhận những
thực tế của quy luật sống và có khả năng để hàn gắn, sửa chữa hoặc vượt qua
chúng một cách an toàn
Hậu quả dạy trẻ kỹ năng giải quyết vấn đề
Trải nghiệm những hậu
quả tự nhiên và nhân tạo giúp trẻ nhận ra rằng có nhiều cách để giải quyết một
vấn đề và làm sao để đạt được mục đích với những thiệt hại nhỏ nhất, đó chính
là thuận theo những quy luật của đời sống. Chấp nhận những thứ không thể thay
đổi, dũng cảm để thay đổi những thứ có thể và có kỹ năng, khả năng, trí tuệ để
nhận ra và phân biệt hai thứ này
Hậu quả giúp trẻ kiên nhẫn, đồng cảm
Chúng ta
đang sống trong thời đại coi trọng mọi thứ nhanh chóng và tiện lợi. Mọi thứ
dường như thuận lợi hơn bao giờ hết. Với sự phát triển của công nghệ tạo ra những
tiện nghi và sự chiều lòng khách hàng của các hãng sản xuất và thương mại khiến
cho sự tiện lợi ngày càng không thể tưởng tượng được. Tất cả những thứ đó đã,
đang và sẽ mòn tính kiên nhẫn của chúng ta, những bậc
làm cha mẹ. Chúng ta đang sống trong một xã hội mà ở đó con người trở
nên ít khoan dung hơn trước những thách thức trong cuộc sống đòi hỏi sự kiên
nhẫn, hiểu biết, kiềm chế và tư duy tổng thể và trẻ em không là ngoại lệ.
Vốn
dĩ trẻ em trong thời đại công nghệ và tiện lợi ngày nay đã là những đứa trẻ
rất, rất, rất thiếu kiên nhẫn do hội chứng teo cơ đức hạnh vì vậy nuôi
dạy con hiện nay rơi vào thế song trùng. Người dạy vội vàng gặp học trò không
kiên nhẫn, và phản ứng thay cho phản hồi là chuyện đương nhiên.
Hậu quả là một trong
những công cụ khiến trẻ trở nên kiên nhẫn hơn, sự hạn chế các sản phẩm công nghệ,
sự trì hoãn bắt buộc một thú vui khi trẻ vượt qua giới hạn. Những quy tắc yêu
cầu thực hiện công việc theo quy trình, bất chấp công việc đó có thú vị hay
không… là những thử nghiệm tốt để trẻ học cách kiên nhẫn, hiểu và chấp nhận
kiên nhẫn như là một đức tính cũng như kỹ năng quan trọng trong cuộc đời. Cha
mẹ và trẻ cũng thông qua việc áp dụng hậu quả nhận ra rằng, đôi khi những
khoảng thời gian nhàm chán lại là điều cần thiết để cân bằng cuộc sống, để có
thể ứng phó tốt hơn với một xã hội cuồn cuộn như một cơn lũ này
Và cũng chỉ có trải
qua hậu quả, trải qua các cảm xúc tiêu cực của hậu quả, trẻ mới có thể
hiểu được cảm xúc của người khác, mới phát triển được sự đồng cảm với người
khác, một đức tính ngày càng teo đi trong xã hội vốn này một vô cảm này.
Lời cuối
Không dễ dàng gì để áp
dụng hậu quả với con cái chúng ta, chúng ta sẽ vấp phải sự kháng cự, chống đối
từ nhiều phía, đứa trẻ, gia đình và quan trọng nhất là từ chính bản thân mình.
Cảm giác lo sợ sẽ là cảm giác đầu tiên thường trực khi bạn áp dụng hậu quả với
con. Cảm giác tội lỗi là cảm giác khó chịu và khó vượt qua nhất khi bạn phải
chứng kiến con mình vật lộn với hậu quả, nhưng trên hết chúng ta vẫn cần nó vì
những mục tiêu cao cả và lâu dài của mình. Nếu bạn không áp dụng hậu quả với
con, đời sẽ giáng những hậu quả khôn lường lên đời nó, hãy coi đây là bạn cung
cấp cho trẻ những liều vaccine quan trọng, được kiểm soát về liều lượng, để
trang bị cho con hệ miễn dịch tự thân mạnh mẽ chống đỡ với sự khắc nghiệt của
đời người. Tự nhiên Hải nghĩ đến câu nói trong phim “tiếu ngạo giang hồ” đại
loại: Sóng gió giang hồ thổi vào tất cả mọi người trong thiên hạ, hà cớ gì
không thỏi vào Lệnh Hồ Xung. Hãy trang bị cho con hệ miễn dich tốt nhất bằng
vaccine hậu quả để con vững vàng như Lệnh Hồ Xung trước sóng gió giang hồ.
Comments
Post a Comment
Hãy để lại ý kiến của bạn tại đây