MÓN QUÀ TỪ THẤT BẠI

Câu chuyện khích lệ con đứng lên từ thất bại. Thất bại như là một món quà. Quà cho cha mẹ là cơ hội để dạy con. Quà cho con là trải nghiệm để mạnh mẽ

Đặc điểm trị liệu của câu chuyện

Vấn đề cần được giải quyết: Giúp trẻ nhận ra cách suy nghĩ đúng đắn khi “Muốn những gì bạn không thể có” và từ đó biết cách “Đối mặt với thất bại”

Những bài học cần được dạy.

- Cố gắng đạt được điều mình muốn

- Tìm kiếm tất cả các khả năng và cách thức thay thế

- Chấp nhận thất bại

- Chuyển ý tưởng tiêu cực thành tích cực

- Thay đổi cảm xúc bằng cách thay đổi suy nghĩ

Kết quả mong muốn

-  Biết cách chấp nhận thất bại

-  Biết rằng có thể thay đổi

-  Có suy nghĩ tích cực

-  Cảm xúc hạnh phúc

Một cậu bé đang trên đường đi học về thì nhìn thấy những cành táo rủ xuống hàng rào cao. Trên một cành cây lủng lẳng một quả táo to hấp dẫn. Cậu bé không phải là người thích ăn trái cây, thích một thanh sô cô la hơn nếu được lựa chọn, nhưng như người ta nói, trái cấm có thể rất hấp dẫn. Nhìn thấy quả táo, cậu bé muốn có nó. Càng nhìn nó, anh càng cảm thấy đói và càng muốn có quả táo đó .

Anh ấy kiễng chân, vươn cao hết mức có thể, nhưng ngay cả ở độ cao cao nhất, anh ấy cũng không thể với tới. Anh bắt đầu nhảy. Anh ta nhảy lên nhảy xuống, bật cao hết mức có thể, ở đầu mỗi bước nhảy vươn tay ra để chộp lấy quả táo. Tuy nhiên, nó vẫn nằm ngoài tầm với.

Anh ấy suy nghĩ thêm một chút về cách anh ấy có thể giải quyết vấn đề của mình. Anh nghĩ có lẽ anh có thể leo lên hàng rào, nhưng khi đối mặt với bề mặt cao và nhẵn của nó, anh không tìm thấy gì để bám vào—không chỗ đứng, không chỗ nắm tay, không gì cả. Chết tiệt.

Không bỏ cuộc, anh nghĩ, nếu anh có một cái gì đó để đứng vững. Cặp đi học của anh ấy không đủ chiều cao và anh ấy không muốn làm vỡ những thứ bên trong, như hộp ăn trưa, hộp bút chì, và chàng trai của chúng ta nhìn quanh, anh hy vọng có thể tìm thấy một chiếc hộp cũ, một tảng đá, hoặc may mắn thay, thậm chí là một cái thang, nhưng đó là một khu phố ngăn nắp và không có thứ gì anh có thể sử dụng.

Anh ấy đã thử mọi thứ anh ấy có thể nghĩ để làm. Không thấy bất kỳ lựa chọn nào khác, anh ta bỏ cuộc và bắt đầu bỏ đi. Lúc đầu, anh ấy cảm thấy tức giận và thất vọng khi nghĩ về việc anh ấy đã trở nên đói như thế nào sau những nỗ lực của mình, anh ấy thực sự muốn có quả táo đó như thế nào, và nó sẽ giòn và ngon như thế nào nếu anh ấy có thể cắn ngập răng vào thịt của nó. Anh ấy càng nghĩ như vậy - anh ấy càng nghĩ về những gì anh ấy đã bỏ lỡ - anh ấy càng trở nên đau khổ và bất hạnh.

Tuy nhiên, cậu bé trong câu chuyện của chúng ta là một chàng trai khá thông minh, ngay cả khi không phải lúc nào cậu ấy cũng đạt được điều mình muốn. Anh ấy bắt đầu tự nói với mình, Điều này không hữu ích. Tôi không có quả táo và tôi cũng cảm thấy đau khổ. Tôi không thể làm gì hơn để có được quả táo - điều đó là không thể thay đổi - nhưng chúng ta được cho là có thể thay đổi cảm xúc của mình. Nếu đúng như vậy, tôi có thể làm gì để cảm thấy tốt hơn?

Có lẽ nếu tôi nghĩ khác về quả táo, tôi có thể cảm thấy khác đi, anh ấy tiếp tục, thử một vài ý tưởng. Quả táo không thực sự thuộc về tôi, nên có lẽ thật tệ khi lấy nó. Có lẽ quả táo chưa chín và nếu tôi đã ăn nó, tôi có thể bị đau bụng ngay lúc này.

Nếu tôi không đau bụng, biết đâu tôi bị chủ nhà bắt thì sao? Điều đó thật nhục nhã

Và sẽ như thế nào nếu cô bé hàng xóm xinh đẹp trong ngôi nhà đó nhìn thấy tôi khi tôi leo lên đó, điều đó thật khủng khiếp

Khi anh ấy bắt đầu nghĩ về những ý nghĩ đó, anh ấy bắt đầu cảm thấy hạnh phúc hơn. Anh ấy nói to với chính mình, “Tôi rất vui vì tôi đã không thể với tới nó.” Càng nghĩ về điều đó, anh ấy càng cảm thấy hạnh phúc và càng cảm thấy hạnh phúc, anh ấy càng chọn tiếp tục suy nghĩ những suy nghĩ giúp anh ấy cảm thấy hạnh phúc hơn.