Làm gì khi con có dấu hiệu khuyết tật học tập

 

Câu hỏi

“Việc học tập rất khó khăn đối với con trai tôi và nó phải vật lộn rất nhiều ở trường. Làm sao tôi biết được cháu có khuyết tật học tập hay không và nên được kiểm tra để xem liệu cháu có cần một hình thức khắc phục đặc biệt nào không?”

Trả lời

Một trong những công việc khó khăn nhất của hành trình nuôi dạy con cái là chứng kiến con cái chúng ta vật lộn với những khó khăn trong học tập, nhưng sự thật đáng buồn là việc học có thể là dễ dàng với đứa trẻ này nhưng lại không hề dễ dàng đối với một số trẻ khác. Và vì chúng dành quá nhiều thời gian trong ngày ở trường nên lòng tự trọng của chúng có thể bị giảm sút nghiêm trọng.

Thật không dễ để trả lời câu hỏi ngắn gọn của bạn liệu con bạn có bị khuyết tật học tập không, nhưng trước hết bạn hãy loại bỏ các yếu tố có thể khiến bạn nhầm lẫn giữa khuyết tật học tập và cái khác: Một số trẻ bắt đầu học chậm nhưng cuối cùng có thể học theo kịp những đứa trẻ bình thường khác, đó không phải là khuyết tật mà do thiếu nỗ lực. Một số trẻ có thể không quan tâm đến các hình thức học cụ thể (học một ngôn ngữ mới, một hoạt động hoặc kỹ năng cụ thể, hoặc môn học, điều cho biết sở thích của trẻ và không phải là dấu hiệu của khuyết tật học tập. Trẻ gặp khó khăn trong học tập mà nguyên nhân chủ yếu là do khuyết tật về thị giác, thính giác hoặc vận động, hoặc chậm phát triển trí tuệ, rối loạn cảm xúc hoặc những bất lợi về môi trường, văn hóa hoặc kinh tế thì cũng không phải là khuyết tật học tập.

Rối loạn (khuyết tật)học tập xảy ra khi trẻ khó khăn trong ít nhất sáu tháng với đọc, viết hoặc toán, mặc dù có sự trợ giúp có mục tiêu. Các kỹ năng học tập thấp hơn nhiều so với những gì được mong đợi đối với độ tuổi của người. Những khó khăn bắt đầu từ tuổi đi học khi đó có thể con bạn đã được xếp vào trẻ có rối loạn học tập.

Làm gì khi nghi ngờ con có rối loạn (hoặc khuyết tật) học tập??

Không có câu trả lời nào, biện pháp nào hay mẹo nào là dễ dàng để giải quyết những thách thức do khuyết tật học tập đặt ra; phải mất cả một cuốn sách để mô tả tất cả các loại khuyết tật học tập khác nhau đã được xác định và các chiến lược phù hợp với từng loại. Nhưng chỉ để cung cấp cho bạn cái nhìn sơ lược, nhanh chóng về những vấn đề này, đây là một số giải pháp chính để giúp bạn bắt đầu:

1. Tìm trợ giúp của giáo viên như một người đồng hành.

Ngay khi bạn nghi ngờ rằng con mình có thể bị khuyết tật học tập, hãy sắp xếp để có một gặp với giáo viên và cố gắng tạo mối quan hệ hợp tác. Giáo viên của con bạn là cá nhân tốt nhất có thể đưa ra đánh giá khách quan nhất về thứ hạng của con bạn so với các bạn cùng trang lứa.

Cô ấy có thể cho bạn biết liệu mối lo ngại của bạn có cơ sở hay không và tư vấn cho bạn về loại môi trường và chương trình có thể giúp ích tốt nhất cho con bạn. Cô ấy cũng là người kết nối đầu tiên trong trường có thể giúp bạn tìm các dịch vụ học tập bổ sung cho con bạn.

2. Nhận và phân tích thông tin về quá trình và kết quả học tập của con

Con bạn rất có thể không gặp khó khăn trong tất cả các lĩnh vực học tập. Nhiệm vụ của bạn là khám phá các môn học hoặc loại công việc mà con bạn gặp khó khăn nhất và những lĩnh vực mà trẻ thấy thành công hoặc thậm chí thích thú. Quan sát kỹ hơn một chút khi anh ấy làm bài tập về nhà. Hãy lắng nghe khi anh ấy nói về trường học. Hỏi giáo viên xem cô ấy coi điểm mạnh và điểm yếu trong học tập của mình là gì. Khả năng của con bạn, kết quả của các bài kiểm tra như thế nào so với một đứa trẻ bình thường trong lớp. Ghi lại những phát hiện đó. Bạn sẽ cần họ giúp bạn phát triển một kế hoạch học tập.

3. Tìm ra lĩnh vực con học tốt nhất (so với chính con): 

Khoa học đã tìm ra và chứng minh có đến 7 loại trí thông minh và không nhất thiết chúng phải liên quan đến nhau. Tiến sĩ Howard Gardner, Đại học Harvard, đã phát triển một lý thuyết cho rằng mỗi đứa trẻ được sinh ra với sự kết hợp độc đáo của tám loại trí thông minh và học tốt nhất khi sử dụng những trí thông minh mạnh nhất của mình. Để giúp bạn xác định điểm mạnh riêng của con mình, hãy đọc phần mô tả về tám loại trí thông minh mà Gardner đã xác định, sau đó cố gắng kết hợp điểm mạnh của con bạn với các chiến lược học tập hỗ trợ điểm mạnh đó. Dưới đây là tám điểm mạnh học tập cần theo dõi ở con bạn:

1. Người học tốt ngôn ngữ:  thích đọc, viết và kể chuyện. Họ học bằng cách nghe và nhìn các từ, có vốn từ vựng nâng cao, ghi nhớ nguyên văn các sự kiện và biết lượng thông tin bất thường.

2. Những người học tốt về thể chất/vận động: xử lý cơ thể của họ một cách dễ dàng và đĩnh đạc so với lứa tuổi của họ, thành thạo trong việc sử dụng cơ thể của họ để biểu đạt thể thao hoặc nghệ thuật, và có kỹ năng trong các nhiệm vụ vận động tinh.

3. Những người học nội tâm: có sự hiểu biết sâu sắc về bản thân, độc đáo, thích làm việc một mình để theo đuổi sở thích và mục tiêu của riêng họ, đồng thời có ý thức rõ ràng về đúng sai.

4. Người học tốt về giao tiếp: hiểu mọi người, lãnh đạo và tổ chức người khác, có nhiều bạn bè, được người khác chú ý để đưa ra quyết định và hòa giải xung đột, đồng thời thích tham gia các nhóm.

5. Những người học nhạc: họ thích thú và mẫn cảm với nhịp điệu, cao độ và giai điệu, và họ phản ứng nhanh, chính xác với âm nhạc. Họ nhớ các giai điệu,  có thể chơi nhạc cụ và thích hát và ngâm nga các giai điệu.

6. Những người học logic/toán học: hiểu các con số, mẫu và các mối quan hệ, đồng thời họ thích khoa học và toán học. Họ phân loại, đặt câu hỏi, làm thí nghiệm và tìm hiểu mọi thứ.

7. Những người học về không gian thích vẽ, thiết kế và tạo ra mọi thứ, mơ mộng và sử dụng trí tưởng tượng của họ. Chúng nhớ những gì chúng nhìn thấy, thích đọc bản đồ và biểu đồ, và làm việc tốt với màu sắc và hình ảnh.

8. Những người theo chủ nghĩa tự nhiên thích những điều ngoài trời, tò mò, khám phá và phân loại các đặc điểm của môi trường.

Nếu phát hiện bất kỳ điều gì trong 8 dấu hiệu trên, xin chúc mừng, bạn có thể có một đứa con tài giỏi trong tương lai

4. Loại trừ những yếu tố gây khó khăn cho học tập

Có một số yếu tố có thể làm cho việc học trở nên khó khăn hơn và làm giảm khả năng tập trung và tham dự của con bạn. Vì vậy, trước khi bạn quá tập trung vào dữ liệu thử nghiệm, hãy suy nghĩ về tất cả các yếu tố đó điều đó có thể làm tăng “chỉ số đấu tranh” của con bạn và sau đó giảm các biến số đó. Dưới đây là một số yếu tố cần xem xét:

Thính lực: Kiểm tra kỹ những bệnh lý của tai để có thể laoị trừ việc con khs học không thể nghe hướng dẫn của giáo viên

Thị lực: Con bạn có thể nhìn thấy bảng từ xa hoặc đọc cận cảnh công việc của mình không? Con bạn đã được kiểm tra thị lực chưa?

Giấc ngủ: Con bạn có ngủ ngon không?

Thói quen ăn uống: Anh ấy bỏ bữa sáng hay bữa trưa?

Giáo viên: Cô ấy có mối quan hệ với con bạn, sử dụng các phương pháp giảng dạy tốt nhất và điều chỉnh các kỳ vọng của cô ấy để con bạn có thể thành công không?

Môi trường lớp học: Lớp học có quá ồn ào, đông đúc không?

Bối cảnh xã hội: Con bạn có cùng với các học sinh khác hỗ trợ và giúp đỡ, hợp tác với con không? Có bị bắt nạt không?

Chú ý: Con bạn có thể bị Tăng động giảm chú ý không? Liệu một loại thuốc được kê đơn có thể làm giảm khả năng tập trung của anh ấy không?

Căng thẳng: Có xung đột gia đình, chấn thương, tai nạn gần đây, đau buồn hoặc bắt nạt xảy ra có thể góp phần khiến con khó học không?

5. Cân nhắc việc thuê một gia sư.

Nếu bài tập về nhà là một cuộc đấu tranh giữa bạn và con bạn và nếu các bài kiểm tra và điểm ở trường tiếp tục trượt dốc, bạn có thể muốn thuê một gia sư. Hãy chắc chắn rằng bạn hợp tác chặt chẽ với giáo viên để cô ấy đưa ra các khuyến nghị cụ thể cho gia sư về chính xác những gì con bạn nên học. Dạy kèm riêng có thể tốn kém, vì vậy hãy cân nhắc việc thuê một học sinh trung học hoặc thậm chí là một giáo viên đã nghỉ hưu.

7. Quyết định kiểm tra để khẳng định con có khuyết tật học tập hay không.

Nếu mọi nỗ lực của bạn, gia đình và giáo viên vẫn tiếp diễn vmà điểm số hoặc điểm kiểm tra của con bạn không cải thiện, thì có lẽ đã đến lúc con bạn nên được đánh giá về tình trạng khuyết tật học tập. Hãy biết rằng để xác định xem con bạn có bị khuyết tật học tập hay không. Các biện pháp thường bao gồm một bài kiểm tra thành tích học tập tiêu chuẩn để đánh giá độ tuổi và cấp lớp hiện tại của con bạn, và một bài kiểm tra IQ để đánh giá khả năng trí tuệ. Thông thường, khuyết tật học tập được chẩn đoán nếu đứa trẻ cho thấy sự khác biệt đáng kể giữa thành tích học tập và chỉ số IQ của mình. Nếu được xác định, con bạn sẽ được giáo dục đặc biệt bởi các chuyên gia.

8. Nuôi dưỡng lòng tự trọng.

Bất kể kết quả kiểm tra có như thế nào và bất kỳ đứa trẻ nào đang vật lộn với việc học đều cần được tăng cường sự tự tin, lòng tự trọng. Vì vậy, hãy tìm những lĩnh vực mà con bạn có thể thành công và hỗ trợ những sở thích đó. Nói trước công chúng, âm nhạc, karate, bắn cung, bóng đá, nghệ thuật, lập trình máy tính—khả năng về sức mạnh là vô tận, quan trọng là chiến lược để kết hợp sức mạnh tự nhiên của con bạn với sở thích bên ngoài và sau đó trau dồi lĩnh vực đó để trẻ có cơ hội tỏa sáng. Trong khi đó, hãy tiếp tục đồng cảm với con bạn. Việc học sẽ không dễ dàng đối với anh ấy, nhưng các chiến lược giảng dạy mới cho trẻ khuyết tật học tập rất hứa hẹn. Vì vậy, hãy tiếp tục tìm kiếm những giáo viên, chương trình và chiến lược tốt nhất phù hợp với nhu cầu cụ thể của con bạn và không ngừng ủng hộ con bạn.

Xin kết thúc bài viết bằng câu nói của ngài James H. Wendorf, Giám đốc Điều hành, Trung tâm Quốc gia về Người khuyết tật Học tập Hoa Kỳ

“Sự kỳ thị, thành tích kém và hiểu lầm về LD tiếp tục là rào cản khó vượt qua của cha mẹ và con cái. Nếu LD không được giải quyết, hàng triệu cá nhân có nguy cơ bị bỏ lại phía sau, bị gánh nặng bởi lòng tự trọng thấp, phải chịu những kỳ vọng thấp và giảm khả năng theo đuổi ước mơ của họ.”